ACTIVIDADES 31 DE MARZO

BUENOS DÍAS 

DESEANDOLES QUE SE ENCUENTRE BIEN EL DÍA DE HOY  

Los invito a consultar la página del colegio, pues allí encontrarán información importante a tener en cuenta; a continuación me permito dejarles el enlace: https://colegionazaret.edu.co/index.php/15-novedades/345-comunicado-r-05-informacion-calendario-escolar

SOCIALES 

Para el día de hoy, en catedra para la paz, está propuesto observar el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=Dxkdf5S7mMc&feature=youtu.be y escribir en el cuaderno de sociales la reflexión que deja el mismo.

AJEDREZ

A continuación encontrarán un enlace que les permitirá retomar conceptos básicos del ajedrez https://www.youtube.com/watch?v=R4-kj3Sm4zo&t=199s 
Los invitamos a continuar viendo la serie de videos publicados por ESNAJ en donde se explica detalladamente los movimientos de cada una de las piezas; que este tiempo en cuarentena sea la oportunidad para practicar en casa con los familiares las estrategias aprendidas. 

ESPAÑOL

• Cambiar el género de las oraciones: http://www.xtec.cat/~jgenover/genero1.htm Ej: Las bailarinas hicieron una gran presentación -> los bailarines hicieron una gran presentación 
• Ejercicios de comprensión lectora: (practicar lectura a viva voz) – Escoger mínimo 2 ejercicios y realizarlos. https://luisamariaarias.wordpress.com/2014/03/28/comprension-lectora-actividades-interactivas-3o-y-4o-de-primaria/

No es necesario enviar evidencia, foto o pantallazo. 

estas actividades son un repaso de lo que hemos visto durante el primer periodo

BENDICIONES 

SANDRA BUITRAGO 

ACTIVIDADES 30 DE MARZO

Marzo 30 -2020 

Buenos días padres de familia. 

ESPAÑOL

Repaso del género y número del sustantivo: 
Ingresar a la siguiente página, leer y observar el video de repaso y realizar los dos ejercicios de aplicación:  https://www.aulafacil.com/cursos/lenguaje-primaria/lengua-tercero-primaria-8-anos/genero-y-numero-de-los-sustantivos-l7882 
Anotar en el cuaderno las palabras desconocidas.


MATEMÁTICAS Repaso lectura del reloj: 

Observar el video https://www.youtube.com/watch?v=3BJeYFcx0iU y aplicar lo visto en la  siguiente actividad https://www.thatquiz.org/es-g/matematicas/reloj/

Las actividades propuestas para esta semana tienen como finalidad repasar los temas visto, por ende No es necesario enviar foto, pantallazo o evidencia de su realización.



BEDICIONES
SANDRA BUITRAGO

ACTIVIDADES 27 DE MARZO

Buenos días,

Bendiciones en sus hogares.

Es importante tener presente que el día de hoy finaliza el primer periodo académico, revisar las actividades pendientes de todas las asignaturas para evitar afectar los procesos y desempeños académicos.

Recuerden que hoy es el último plazo de entrega del video con la dramatización del cuento de español y el escrito de sociales. 

Gracias

Feliz fin de semana

Dios los bendiga

Sandra Buitrago 

ACTIVIDADES 26 DE MARZO

Buenos días, 

Espero todo se encuentre bien en sus hogares. 

Ciencias: Exposición online del cuadro del ecosistema que escogió, explicando sus características y por qué se eligió. La video llamada se realizará por zoom, por grupos de códigos publicaré el enlace de cada video llamada 10 minutos antes de que inicie cada grupo, agradezco estar atentos para poder llevar con éxito la actividad. 

Horario: 

10:30 - 11:15 am: códigos 1 al 15  

11:20 am - 12:00 am códigos 16 - 29
Recuerden que la exposición en línea es de los estudiantes que puedan conectarse a esa hora, los que deseen enviar el video también es válido.

• Matemáticas: Descargar la siguiente aplicación (válido para celulares y/o tabletas) APLICACIÓN JUEGOS MATEMÁTICOS . Con esta herramienta digital, podrán practicar solución de operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división), radicación y juegos matemáticos; se debe elegir en primera medida rango de edad y nivel de dificultad (fácil, medio y difícil). Al elegir una operación, ej: suma, les permiten: practicar, evaluar, duelo entre 2 personas de forma presencial, jugar, prueba, resolver por tiempo, aprender y pruebas difíciles. La idea es que practiquen de forma autónoma, dedicando tiempo a ello y aplicando las matemáticas de forma diferente. No es necesario enviar foto, pantallazo o evidencia, confiamos en que practicarán en pro- del desarrollo de su inteligencia lógica-matemática.

Bendiciones.

Cordialmente,

Docentes 3°

ACTIVIDADES 25 DE MARZO

Buen Día Padres de Familia  

Cordial Saludo

Espero se encuentren todos muy bien.

Actividades para hoy martes 25 de marzo

CIENCIAS:

El trabajo final de ciencias es el cuadro de los ecosistemas, para la exposición de este se plantean dos formas de exponer:

1.       El día jueves exponerlo en línea estaré desde las 10 a.m. a las 12

2.       Enviar un vídeo donde exponga ese ecosistema y por qué lo escogió.

MATEMÁTICAS:

Observar el siguiente vídeo donde se refuerza el perímetro y área.

https://www.youtube.com/watch?v=-FvTH9sdL3Q

Practicar con la siguiente guía, no se debe enviar ni imprimir. Consignar las respuestas en el cuaderno

Nota importante: Por favor enviar todas las actividades pendientes el día viernes es el cierre del periodo.

Muchas gracias por la colaboración y apoyo durante este proceso.

Dios los bendiga

Docentes de 3º

ACTIVIDADES 24 DE MARZO

Buenos días padres de familia y estudiantes,

Les damos la bienvenida a esta nueva semana, confiando en Dios en que están todos llenos de salud y bienestar; y que en este fin de semana encontraron oportunidad de compartir y disfrutar en unión familiar.

A continuación, podrán ver las actividades dispuestas para el día de hoy, martes 24 de marzo:

• Español: Elaboración de la dramatización en familia del cuento escrito por los estudiantes. Tener en cuenta que el formato sea en mp4 con una duración de 2 minutos. El video lo pueden enviar al correo o subirlo a la sub-carpeta de drive dispuesta para ello. Se valorará la creatividad, participación y seguimiento del cuento.

Recuerden que parte del producto final es el cuento escrito y la dramatización.

Plazo de entrega: viernes, 27 de marzo de 2020

• Sociales: Elaborar un escrito en el cuaderno, de mínimo una página, donde se relacione la importancia de los derechos del hombre con la misión y labor de los líderes. Tener presente un alto nivel de producción textual y argumentativo.

Plazo de entrega: viernes, 27 de marzo de 2020

Adicionalmente les comentamos que el día de mañana, 25 de marzo, llevaremos a cabo una video llamada con nuestros estudiantes a través de la plataforma hangouts a las 11:00 am; lo ideal sería que la gran mayoría pudiese conectarse para que podamos dialogar, aclarar dudas y escuchar las impresiones respecto a la metodología implementada a la fecha. Esperamos contar con la participación de todos (aunque entendemos disposiciones de horarios y acompañamientos de algunos estudiantes).

Enviamos bendiciones a sus hogares, que la Sagrada Familia de Nazaret los acompañe y proteja.

Cordialmente,

Docentes 3°

PARA TENER EN CUENTA

Buen día, 

Atendiendo a las sugerencias y/o comentarios realizados por algunos de ustedes, les informamos que  el día de hoy no se hará publicación de actividades durante la jornada.

por la actividades pendientes no se preocupen estas pueden ser enviadas la próxima semana

Agradecemos profundamente la disposición que han tenido en la implementación de esta nueva metodología, comprendemos las dificultades presentadas y reiteramos que los canales de comunicación con nosotras están abiertos para ustedes. 

Los invito a que este fin de semana sea un momento de descanso y unión familiar  y pidamos a la Sagrada Familia de Nazaret por la protección de nuestros hogares y la sanidad del mundo, tan necesitado de Dios. 

Bendiciones.

Cordialmente, 

Sandra Buitrago 

PROPUESTA MANEJO DEL TIEMPO LIBRE

Buenos días

Les informo que por parte de psicología, se creó un blog, donde se publicarán diferentes artículos de interés, propuestas de manejo del tiempo libre, documentos que pueden ser de utilidad para los estudiantes, padres y/o cuidadores, con el fin de favorecer el tiempo de trabajo en casa. 

A continuación encontrarán la dirección del blog: 

 https://soniapsico2020.blogspot.com/

Cordialmente, 

Actividades 19 de marzo

Buen Día Padres de Familia

Cordial saludo

Espero se encuentren todos muy bien, envió actividad para hoy jueves.

HORARIO JUEVES 19 DE MARZO 

  

CIENCIAS: Ir trabajando en la realización del cuadro del ecosistema.

Aplicar en casa separación de basuras conforme a la capacitación recibida en el colegio.

RETHOS:  

Observar el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=U9DPzxMQMS4

Responder las siguientes preguntas: 

¿Cómo yo traicionó a Jesús?

En tu familia, ¿Cómo traicionan a Jesús?

¿Cuándo soy Judas en mi familia? 

En esta época de cuarentena ¿Quién es judas?

Habiendo reconocido el “actuar como Judas” realizar en casa dinámica del perdón

 (lavado de manos)  y enviar evidencias al correo el día 26 de marzo.

MATEMATICAS:

Inventar 3 sumas llevando de tres cifras

Inventar 3 restas prestando de tres cifras

Dictado de 5 números y escribir el número anterior y posterior.

Gracias por la dedicación y el compromiso.

Dios los bendiga

Sandra Buitrago

ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES MIÉRCOLES 18 DE MARZO

Buen Día Padres de familia

Cordial saludo

Espero se encuentren muy bien, a continuación, están las actividades para el día de hoy.

HORARIO MIÉRCOLES 18 DE MARZO  

1. CIENCIAS: Observar el video https://www.youtube.com/watch?v=TV-YEQOIFuQ, escribir las ideas principales en el cuaderno y realizar propuestas para el cuidado del medio ambiente que se puedan poner en práctica a partir del segundo periodo. (Enviar escáner de la actividad o foto durante el día, nombre: PROPUESTAS_AMBIENTE_APELLIDO-NOMBRE) 

2. FILOSOFÍA PARA NIÑOS: Trabajo en la norma: Ofrecer argumentos válidos para mis razones

Material: plastilina. 

Cada estudiante elabora una escultura - modelado que responda a la pregunta ¿Qué es la justicia? Una vez realizado en su cuaderno consigna las siguientes preguntas y su debida respuesta: 

·         Explicación de la obra 

·         ¿Mi obra responde a la definición de “justicia” o de “injusticia”? 

·         Dentro de mi contexto (colegio, casa, familia, amigos), ¿he evidenciado situaciones de justicia e injusticia? ¿Cómo he actuado ante tales situaciones? Mínimo 2 de cada una. 

·         En un párrafo exponer su postura frente a las injusticias que atraviesan las personas menos favorecidas de nuestro país. 

Enviar fotos del modelado y escaner de las respuestas. 

3.                  MATEMÁTICAS: 

Realizar dictado de 5 números de 4 cifras, al frente de cada uno escribirlo en letras.

Desarrollar la siguiente guía: https://drive.google.com/open?id=1BpHPzN4xgw4-BcO5hoSW3mnToH1UPx5p 

Enviar foto de la actividad durante el día. (DESCOMPOSICIÓN _ APELLIDO_NOMBRE)

Dios los bendiga

Cordialmente

Sandra Buitrago

Directrices "Actividades académicas desde casa

 

Buenas día padres de familia y estudiantes,

A continuación me permito dejar ciertas directrices a tener en cuenta para poder llevar a cabo el plan de trabajo establecido por la institución el cual busca poder dar continuidad a los procesos académicos de nuestros estudiantes:

1.   Pongo a su disposición el siguiente correo electrónico, el cual permitirá tener una mejor comunicación con ustedes, sandranazaret2020@gmail.com 

2.   Teniendo en cuenta que en algunas actividades se solicitará sean enviadas fotos, escaner de hojas, videos o grabaciones, solicito verificar la buena calidad de las mismas, para una mejor apreciación del trabajo de los niños y niñas.

3.   En el blog se publicará la actividad correspondiente según horario del día, es importante cumplir con las fechas y horas allí estipuladas, pues, al no haber una causa justificada por el incumplimiento, la nota será de 0,1 (conforme a nuestro SIE). 

4.   Consultar los siguientes blogs para las asignaturas que orientan otros docentes:  

·         Inglés: Claudia Benitez

·         Ed. física: Yuri Torres 

·         Artes: Zulma Vigüez

·         Música: Eduardo Mendoza

·         Tecnología: Alberto Perez.

5. Estar pendiente de los canales de comunicación institucionales y redes sociales: Pagina web, blogs docentes, facebook, instagram y twitter.

6. Por la herramienta HANGOUTS podremos establecer comunicación directa (Chat) para cualquier duda o aclaración de las indicaciones dadas. El horario para este canal de comunicación será de: 8am - 2 pm. Los invito a hacer uso responsable y consciente de este medio de comunicación, así como explicarles a sus hijos su manejo para poder aclararle a ellos sus dudas con la mejor disposición y en la mayor brevedad posible.

      

 7. Comprendo que de primer momento puede ser confusa la metodología a trabajar, sin embargo, les reitero, mi entera disposición para ayudarles, apoyarles y orientarles de la mejor manera, a ustedes y los estudiantes; el correo electrónico estará abierto para ustedes en el horario establecido.

Confío que entre todos realizaremos un trabajo adecuado, ofreciendo a nuestros niños y niñas una educación íntegra y de calidad, a pesar de las circunstancias que hoy nos apremian. 

Agradezco su colaboración y apoyo. 

Bendiciones en sus hogares.

Cordialmente,

Sandra Buitrago

ACTIVIDADES MARTES 17 DE MARZO

SOCIALES 

Buenos días, 

A continuación encontrarán la actividad correspondiente al día de hoy, marzo 17. 

Realizar la siguiente lectura acerca de los derechos y deberes de los

niños en Colombia y elaborar en el cuaderno una historieta de 10 viñetas donde se refleje lo leído. (Enviar al correo el escáner de la actividad. Plazo máximo: viernes 20 de marzo 10 am. Nombre del documento: HISTORIETA_APELLIDO_NOMBRE)

Lectura: LECTURA DERECHOS Y DEBERES DE LOS NIÑOS

 ESPAÑOL

A continuación encontrarán la actividad correspondiente al día de hoy, marzo 17 

1. Iniciar con dictado de las siguientes palabras: vertical, había, ahora, finalizar y fácil. Realizar verificación y corrección de las misma
2. Retomar información acerca de las partes de la oración, realizar las actividades online y tomar pantallazo de los resultados, pegarlos en un documento de Word y enviarlo al correo electrónico. Fecha de entrega: Plazo hasta el día de mañana 18 de marzo a las 2 pm. Agradecemos nombrar el documento de la siguiente manera: ORACIÓN_APELLIDO_NOMBRE https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/lengua-literatura/gramatica/sujeto-predicado
3. Realizar producción escrita del cuento solicitado para el producto síntesis: elaborarlo en el cuaderno, escanear el documento y enviarlo en formato pdf al correo electrónico. Fecha de entrega: plazo hasta el jueves 19 de marzo a las 2 pm.

PEC
A continuación encontrarán la actividad dispuesta para el día de hoy, 17 de marzo:

ACTIVIDAD PEC

Plazo de entrega: Martes 24 de marzo
Nombre archivo: PLUMA_APELLIDO_NOMBRE

       

RAYITO

A continuación encontrarán la actividad dispuesta para el día de hoy, 17 de marzo: 

Leer la guía, desarrollar el organizador y las preguntas allí plasmadas. https://drive.google.com/open?id=1qzz6T1iZcTgTvz4bcm-Oz0FfMhdo2aK7

Plazo de entrega; Martes 24 de marzo

Agradezco la  colaboración de todos.

Dios los bendiga 

COMUNICADO - SUSPENSIÓN DE CLASES PRESENCIALES

Buenas noches estimados padres 

Comparto con ustedes el comunicado enviado por la rectora del colegio.

Feliz noche
Profe Sandra Buitrago

Comunicado 03 by Jazmín Valencia on Scribd

INFORMACIÓN IMPORTANTE

Buen Día Padres de Familia

Cordial Saludo

Atendiendo a las recomendaciones de la secretaria de educación y de salud , se cancelan los talleres 

de padres que estaban programados para la próxima semana.


Ciencias:

Para el trabajo final del periodo, en ciencias los estudiantes deben escoger un tipo de ecosistema y 

diseñar un cuadro, lo deben  realizar de forma creativa y preferiblemente con material reciclado.
La fecha de entrega será el día 25 de marzo para iniciar con el montaje de la galería, cada estudiante tendrá 

que exponer su cuadro de acuerdo a la investigación del ecosistema escogido.


Agradecemos sus amable colaboración
Docentes de grado 3|°

COMPROMISO DE SOCIALES

BUEN DÍA 

Cordial saludo 

De acuerdo al video contestar las siguientes preguntas. (en el cuaderno) 

a. ¿ Qué acciones equivocadas hace el niño? 

b. ¿Por qué el niño se estaba quedando solo? 

c. ¿Cuál fue el consejo que le dio el anciano al niño? 

d. ¿Cómo actuó el niño al final de la historia? 

Bendiciones
Docentes de tercero

ESPAÑOL

Buenas tardes padres de familia: 

Como producto síntesis del proyecto "¡Este año es un cuento!" está propuesto la producción escrita de un cuento y su posterior dramatización por parte de las familias. Para este compromiso es importante tener en cuenta lo siguiente: 

1. Escoger en familia un tema, personajes y ambiente para que los estudiantes inicien la producción escrita. 
2. La dramatización del cuento la llevará a cabo cada familia, dicho video deberán hacerlo llegar en formato mp4 con una duración de 2 minutos. En la siguiente semana les haré saber el medio por el cual deben enviar el video.
3. La proyección de los videos se realizará el día 24 de marzo; es importante cumplir con la fecha estipulada para no alterar el cronograma de la asignatura ni afectar el cierre del proyecto.
4. Permítanse como familia, dejar volar la imaginación y creatividad, que estos espacios fortalezcan los lazos de unidad en torno al teatro y la literatura. 
5. Estar pendiente de próximos comunicados. 

Agradezco su entera disposición y colaboración. 

Cordialmente, 
Sandra Buitrago